L’éthique de l’innovation humanitaire est une ressource conçue pour aider les organisations, les équipes et les individus à gérer les parcours d’innovation de manière responsable et réussie.

En travaillant à l’aide d’outils et d’études de cas réels, toute personne cherchant à innover dans le secteur humanitaire peut s’assurer que ses valeurs et ses principes sont au cœur de son parcours. Le document d’information sert de guide pour la méthodologie et les données probantes qui ont guidé la conception et l’élaboration de la boîte à outils sur l’éthique pour l’innovation humanitaire.

L’éthique de l’innovation humanitaire ne se substitue pas à une stratégie éthique solide ou à un processus d’approbation éthique, ni à un outil de gestion des risques. Il s’agit d’une ressource évolutive pour promouvoir l’innovation humanitaire centrée sur les valeurs. Il aide les équipes à incarner les valeurs du projet et/ou de l’organisation, et à intégrer des considérations éthiques dans le développement et la mise en œuvre de leurs innovations.

Vous pouvez l’utiliser pour :

• Prenez conscience des défis éthiques auxquels vous pouvez être confronté.
• Concevez votre projet de manière à ce qu’il soit plus susceptible d’obtenir une approbation éthique.
• Gardez l’éthique à l’esprit lors de la livraison du projet.
• Relevez des défis éthiques et tirez des leçons de vos expériences.

Remerciements

Ce projet a été initié par Elrha et entrepris par des membres du Groupe de recherche sur l’éthique de la santé humanitaire. Le document d’information, les études de cas et la boîte à outils représentent le travail d’une équipe interdisciplinaire de chercheurs et de praticiens ayant une expérience concrète de la pratique humanitaire et de l’innovation humanitaire, notamment :

Gautham Krishnaraj, Candidat au doctorat, Université McMaster (auteur principal de l’article de référence)
Matthew Hunt, PT PhD, Professeure agrégée, École de physiothérapie et d’ergothérapie, Université McGill
Lisa Schwartz, Ph. D., Professeur, Méthodes de recherche en santé, données probantes et impact, Université McMaster
Dónal O’Mathúna, Ph. D., Professeur agrégé, Université d’État de l’Ohio et Université de la ville de Dublin (auteur principal des études de cas)
John Pringle, inf. aut., Ph. D., Professeure adjointe, École des sciences infirmières Ingram, Université McGill
Ali Okhowat, M.D., Co-responsable du Centre d’innovation de l’OMS
Lydia Kapiriri, MBChB PhD, Professeure agrégée, Département de la santé, Université McMaster
Lilia Brahimi, B.Sc., Stagiaire, Institut des politiques sociales et de la santé, Université McGill
Rachel Yantzi, inf. aut., Candidat au doctorat, Université McMaster

Le document d’information, les études de cas et la trousse d’outils ont également été éclairés par les contributions et les idées réfléchies de l’équipe du FIS et des innovateurs financés par le FIS. Avec un merci spécial à Anna Skeels, Björn Rust et Ian McClelland. Nous tenons également à souligner les contributions de Chris Houston de Grands Défis Canada et d’Alice Obrecht d’ALNAP.

Ce travail a été rendu possible grâce au financement du ministère britannique des Affaires étrangères, du Commonwealth et du Développement (FCDO) et du ministère néerlandais des Affaires étrangères.